本帖最后由 山吹綠 于 2018-2-1 17:37 編輯
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),父母也是有“有效期”的,而且很短,只有十年。 孩子十歲以后,任憑父母百般努力、拼命補(bǔ)償,也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槟銈冞^(guò)期了,很殘酷,但也很現(xiàn)實(shí)…… 一 電視劇《中國(guó)式關(guān)系》中,有這樣一段: 45歲的馬國(guó)梁與妻子劉俐俐準(zhǔn)備離婚, 兩人爭(zhēng)奪孩子的撫養(yǎng)權(quán)問(wèn)題, 各不相讓。
馬國(guó)梁天真地認(rèn)為, 自己為這個(gè)家庭付出了那么多, 孩子歸自己天經(jīng)地義, 但實(shí)際上,馬國(guó)梁卻連孩子上幾年級(jí)都不知道, 給孩子做的飯難吃得連自己都吃不下, 還責(zé)怪妻子有意拉攏。
妻子反問(wèn)道: “孩子都這么大了, 是誰(shuí)想拉攏就拉攏得過(guò)來(lái)嗎?” 老馬無(wú)言以對(duì)。
任憑老馬百般努力,孩子最終還是選擇了媽媽。
不要等到孩子都長(zhǎng)大了,才想到, “哦,我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間好好陪陪孩子?!?/font> 有用嗎? 不好意思,晚了, 孩子已經(jīng)不需要你的陪伴了, 原因很簡(jiǎn)單,已經(jīng)過(guò)了有效期。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“過(guò)期后的父母再怎么努力, 也比不過(guò)10年前來(lái)得有效了。” 哪怕你后悔、自責(zé)、苦口婆心,甚至是歇斯底里, 孩子小的時(shí)候,你們干嘛去了呢?
父母與孩子之間也存在“有效期”的! 當(dāng)你不知道珍惜的時(shí)候, 上帝自會(huì)將這份甜蜜的禮物收回 你能做的,要么乖乖退場(chǎng), 要么等著被孩子扔下舞臺(tái)。 二 0~12歲,是父母陪伴教育孩子的“黃金有效期”, 在孩子的心目中, 父母就是無(wú)所不能的神, 比任何時(shí)候都來(lái)得重要, 可以信賴、可以依靠、可以將一切托付, 卻也是最容易被父母忽視的時(shí)候, 覺(jué)得孩子小,什么都不懂。 吃好、喝好、用好,就是最大的責(zé)任, 有意無(wú)意中,卻將最重要的陪伴拋之腦后: 貓九九深有體會(huì),整個(gè)童年期間, 她都是和爺爺奶奶一起度過(guò), 父母也就春節(jié)回來(lái)一次, 回到家里看到門(mén)口有個(gè)小孩,不認(rèn)識(shí), 問(wèn)爺爺奶奶:“這是誰(shuí)家的小孩?”
九九最喜歡過(guò)年,過(guò)年爸爸媽媽就能回來(lái), 但也最討厭過(guò)年,過(guò)了年她們就走了。 而且總是趁她上學(xué)的時(shí)候偷偷離家, 等她回家,發(fā)現(xiàn)門(mén)口曬了很多東西: 衣服、被子、枕頭什么的, 她覺(jué)得曬這么多東西,媽媽肯定還在家。 然后忐忑地去各個(gè)房間找, 廚房、臥室、院子、甚至是廁所, 找著找著,眼淚就掉了下來(lái)。
一位父母常年不在身邊的小孩說(shuō): “最羨慕的是那些父母在身邊的孩子, 最害怕聽(tīng)的是《世上只有媽媽好》?!?/font> 據(jù)婦聯(lián)的統(tǒng)計(jì), 中國(guó)的留守兒童至少有6102.55萬(wàn)人, 超過(guò)兒童總數(shù)的五分之一, 數(shù)字高得驚人。 別以為留守只存在于農(nóng)村, 在城市,“留守”問(wèn)題同樣嚴(yán)峻。 教育學(xué)者王莉?qū)Υ耸謶n慮, 他們樓上有位叫茜茜的小朋友, 幾乎見(jiàn)不到她父母的身影, 每次遇到,都是爺爺奶奶帶著。
一問(wèn)才知道,原來(lái)她的父母就住在隔壁小區(qū), 只因?yàn)楣ぷ髅?,加班晚回家,就讓孩子和奶奶睡?/font> 茜茜很內(nèi)向,
每次見(jiàn)面都不愿意與他人對(duì)視。
中國(guó)城市親子調(diào)查數(shù)據(jù)顯示: 七成中國(guó)父母沒(méi)時(shí)間陪孩子, 僅30.32%的父母有足夠的時(shí)間陪伴孩子, 全職父母的比例不到一成; 73.13%的父母會(huì)因?yàn)楣ぷ髟蛉∠c孩子的約定, 67.75%的孩子兒童由老人照顧, 獨(dú)立照顧孩子的父母僅占三分之一; 而且三分之二的兒童與手機(jī)、ipad為伴, 僅五分之一的父母重視與孩子的情感溝通。
這些拔涼拔涼的數(shù)據(jù)告訴我們一個(gè)現(xiàn)實(shí): 我們的孩子,過(guò)得越來(lái)越像孤兒, 哪怕父母就在跟前。 成龍?jiān)谝淮谓邮懿稍L時(shí)說(shuō)道, 有一次妻子有事,讓他去學(xué)校里接房祖名, 成龍來(lái)到學(xué)校,等了很久, 都沒(méi)看到孩子的身影, 最后無(wú)功而返, 回來(lái)后才知道原來(lái)孩子已經(jīng)上了中學(xué), 他卻跑去了小學(xué)。
劉墉說(shuō):“許多爸爸在孩子圖畫(huà)里,沒(méi)有手。 為什么? 因?yàn)樵诤⒆佑洃浝铮?/font> 爸爸像一團(tuán)影子,總是抓不住?!?/font>
中國(guó)青年報(bào)做過(guò)一個(gè)調(diào)查: 94%的受訪者坦言, 身邊就有“影子爸爸”。 那么,爸爸去哪兒了呢? 加班?應(yīng)酬?打麻將?玩手機(jī)? 是否真的擠不出時(shí)間陪孩子, 還是壓根就沒(méi)意識(shí)到 陪孩子是件重要而緊急的事情呢? 父親,才是這個(gè)時(shí)代的稀缺品。 三 龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),“小孩兒是老天爺給我們的禮物, 當(dāng)你不珍惜的時(shí)候, 老天爺就把這份甜蜜的禮物收回了?!?/font> 在“黃金有效期”內(nèi)缺乏陪伴和準(zhǔn)備的孩子, 往往更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題: 有一一幅畫(huà)曾經(jīng)觸動(dòng)了不少人的心: 一個(gè)沒(méi)有媽媽的伊拉克女孩, 在孤兒院的水泥地面上, 畫(huà)了一個(gè)媽媽, 然后小心翼翼地脫下鞋子, 在媽媽的胸口睡著了。 …… 父母是孩子的整個(gè)世界, 缺少了父母的陪伴, 孩子的整個(gè)世界都是灰暗的。 哪怕明明父母雙全, 沒(méi)有陪伴,依然是個(gè)孤兒。 喬治·曼斯?fàn)柺且幻T, 兒子出身不久便出海遠(yuǎn)航, 三年后,喬治回到家里, 卻吃驚地發(fā)現(xiàn), 孩子性格孤僻,舉止古怪, 而且極度自卑。 周邊的小朋友都不喜歡和他玩, 完全看不到一個(gè)兒童應(yīng)有的天真、活潑。 心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱之為: “缺乏父愛(ài)綜合征”。
父親是力量的象征, 勇敢、果斷、眼界開(kāi)闊, 是孩子最好的榜樣。 一旦缺席, 很容易出現(xiàn)擔(dān)驚受怕、多愁善感。 Christy是一名設(shè)計(jì)師, 13歲之前從沒(méi)有和自己的父母一起生活過(guò), 爺爺奶奶說(shuō), 父母掙錢(qián)給你讀書(shū)不容易,你要聽(tīng)話懂事, 被人欺負(fù)了,被老師罵了, 都不知道向誰(shuí)傾訴, 遇到不會(huì)做的作業(yè), 也是一個(gè)人弄到三更半夜。
漸漸地習(xí)慣把問(wèn)題藏在心理,從不主動(dòng)提出, 想吃的不敢說(shuō),想買(mǎi)的不敢要, 明明羨慕得不行, 卻總等著對(duì)方能夠猜透你的想法, 永遠(yuǎn)報(bào)喜不報(bào)憂, 委屈困難只會(huì)一個(gè)人承受, 三十歲了,卻無(wú)法當(dāng)面叫出爸爸媽媽。 也曾強(qiáng)迫自己和他人交往, 可一面對(duì)陌生人, 卻總是心口難開(kāi), 好好的一句話,卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。 四 很多父母總喜歡拿工作當(dāng)借口, “我那么忙,哪有時(shí)間照顧孩子。” “難道我不想陪孩子,可誰(shuí)去賺錢(qián)啊?” “又要賺錢(qián),又要陪孩子,我還能分身不成?” …… 《窮爸爸、富爸爸》中寫(xiě)道: “所謂成功,就是有時(shí)間照顧自己的小孩。” 不是你賺了多厚的票子、 也不是你買(mǎi)了多寬的房子, 更不是你開(kāi)上了多帥的車(chē)子, 而是,學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)有能你的身影, 打開(kāi)家門(mén)的那一刻總能看到你的背影。
奧巴馬在第一次競(jìng)選總統(tǒng)期間, 不無(wú)得意地說(shuō)道: “我未必是一個(gè)好總統(tǒng), 但我一定是個(gè)好父親, 因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá)21個(gè)月的競(jìng)選時(shí)間里, 我從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一次女兒們的家長(zhǎng)會(huì)?!?/font> 作為妻子的米歇爾,; 對(duì)丈夫的盡職盡責(zé)總是不吝夸贊, 她在多次演講中提到, 她的丈夫奧巴馬每天晚上都會(huì)和女兒們共進(jìn)晚餐, 并且耐心地回答孩子們的問(wèn)題。 是啊,連美國(guó)總統(tǒng)都有時(shí)間陪孩子, 難道我們的父母比美國(guó)總統(tǒng)更忙嗎?
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“對(duì)于教育孩子, 除了言傳身教和陪伴, 沒(méi)有任何捷徑可循。”
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