deidei1986

4月23日，博悅教育攜手彩虹花繪本館邀請余治瑩老師，為黃島區(qū)小學(xué)及幼兒園老師、家長們帶來兩場精彩的專題講座“培養(yǎng)閱讀力，開啟大未來”，希望更多的家庭了解繪本，希望更多的孩子愛上閱讀。
余治瑩老師是海峽兩岸難得的集兒童文學(xué)作家、圖畫書譯者、兒童文學(xué)編輯、閱讀推廣人四位一體的兒童閱讀專家。編過上千本圖畫書及少年小說，包括“美國紐伯瑞得獎小說”、“世界大獎圖畫書精選”、“我愛繪本系列”、“世界繪本館”等，所編圖書共獲得二十余座“年度最佳童書獎”。
著有二十余本圖畫書：《冬瓜奶奶有法寶》《最棒的畢業(yè)禮物》等，譯有七十余本圖畫書，包括《我爸爸》、《大衛(wèi)，不可以》、《跳舞》、《大熊抱抱》、《親愛的小魚》、《鯨魚》、《做個愛書人》等等。
余治瑩把自己比喻為“兒童文學(xué)界的螢火蟲”，希望為小讀者們散發(fā)點點亮光。目前在兩岸三地積極推廣早期閱讀、圖畫書與少年小說的閱讀策略、圖畫書讀寫教學(xué)等活動。
這次講座中，余治瑩老師將與您面對面，從專家角度現(xiàn)場深度解讀兒童閱讀的意義和方法，探討如何提升兒童的閱讀能力、表達(dá)能力和寫作能力！
繪本十七世紀(jì)誕生于歐洲，二十世紀(jì)三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，臺灣也開始了繪本閱讀，隨后引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是講故事，學(xué)知識，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能。二十一世紀(jì)，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時尚。
專家一致認(rèn)為：繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時的孩子不識字，但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力，如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環(huán)境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準(zhǔn)的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術(shù)，將在欣賞圖畫中認(rèn)識文字、理解文學(xué)。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化，欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。
閱讀是最好的教育，閱讀是最好的陪伴！2016年的世界讀書日，讓我們一起來了解兒童閱讀的種種，為孩子開啟美好的未來！
講座主題：培養(yǎng)閱讀力，開啟大未來
2016年4月23日 14:30-16:00  黃島區(qū)弘文小學(xué)禮堂
講座地點：黃島區(qū)弘文小學(xué)禮堂
活動對象：0-12歲兒童家長
親們沒事可以閱讀下余治瑩老師的這些書，真的很不錯。

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